Les activités

1^er CYCLE

Durée

Volume horaire

Evaluation

1 an

3h à 4h hebdomadaires

- Contrôle continu

- Présentation de travaux

- examen

2^e CYCLE
Durée	Volume horaire	Evaluation
2 ans	3h à 6h hebdomadaires	- Contrôle continu - Présentation de travaux - examen
Brevet d’art dramatique

3^e CYCLE conditions d’entrée : avoir obtenu le brevet de 2^e cycle (ou équivalent), ou test d’entrée
Contenu	Durée / Volume horaire	Evaluation
- Interprétation - Entraînement vocal (dont chant individuel et / ou chorale) - Entraînement corporel (dont improvisation) - Culture théâtrale - Atelier d’écriture - options : cinéma et technique audio-visuelles, mime, marionnettes, danse, musique…	env. 400h 1 à 3 ans 6h à 12h hebdomadaires	Contrôle continu Validation de certificats Examen final devant jury extérieur
Certificat d’Etudes Théâtrales

Cycle d’Enseignement Professionnel Initial (CEPI)

Conditions d’entrée : avoir obtenu le brevet de 2^e cycle ou équivalent

Dossier, audition et examen d’admission¹

(il est recommandé d’avoir effectué un an de 3^e cycle avant de se présenter)

Contenu

Durée / Volume horaire

Evaluation

1. Interprétation (répertoire classique et contemporain)

2. Mise en espace et adaptation, donnant lieu à une présentation publique du travail individuel

3. Entraînement vocal (dont chant individuel et / ou chorale)

4. Entraînement corporel (dont improvisation et danse)

5. Culture théâtrale (dramaturgie, scénographie, histoire…) et information sur les réalités institutionnelles et sociologiques

6. Options :

a) écriture

b) au moins une technique parmi : marionnettes, mime, clown, commedia dell’arte, conte, cirque

c) au moins une option parmi : danse, instrument de musique, art vocal, cinéma, art de l’image, régie son et lumière, arts plastiques.

env. 1056h

2 ans à 4 ans

8h à 16h hebdomadaires

Semestrielle (1 : contrôle continu ; 2 : présentation publique devant un jury)

Contrôle continu + Examen terminal (Région) pour l’obtention du DNOP

Dossier individuel

Diplôme National d’Orientation Professionnelle (DNOP)

¹ note sur l’entrée en CEPI :

Le candidat présente un dossier de demande d’admission en CEPI comprenant le récapitulatif de son parcours et une note d’intention décrivant son projet. Un jury examine le dossier et éventuellement auditionne le candidat pour l’autoriser à se présenter à l’examen d’admission.

L’examen d’admission a lieu quelques semaines après la rentrée (généralement en octobre). Il comprend une épreuve d’interprétation (scène issue du répertoire classique et contemporain) et un entretien avec le jury portant sur les motivations et le projet du candidat, à partir du dossier qu’il a présenté.

Un dossier individuel du parcours de formation est constitué par l’établissement pour les élèves admis en CEPI, comprenant le calendrier des enseignements et évaluations, ainsi qu’un journal de bord où l’élève consigne des travaux personnels et des comptes-rendus sur sa formation (critiques de spectacles, bilans de stages, …).

Programme de l’examen d’entrée en CEPI :

1. Interprétation

a) Une scène dialoguée, empruntée aux œuvres des auteurs suivants : Sophocle, Shakespeare, Racine, Corneille, Molière, Marivaux, Musset, Hugo, Büchner, Kleist, Tchékov, et Claudel.

b) une scène dialoguée appartenant au répertoire contemporain (œuvre écrite après 1912), au choix du candidat.

La durée de chaque scène ne doit pas dépasser 5 minutes, soit 10 minutes au total pour l’épreuve d’interprétation.

2. Entretien avec le jury :

dossier récapitulatif du parcours d’art dramatique et présentation du projet d’études (incluant un projet de mise en scène et d’adaptation)

Composition du jury d’entrée en CEPI :

- Le directeur de l’établissement

- Au plus, deux membres de l’équipe pédagogique

- Au plus deux personnes extérieures

Le Conservatoire à Rayonnement Départemental (CRD) Claude Debussy de Saint-Germain-en-Laye est un établissement ouvert à tous ceux qui souhaitent trouver un épanouissement artistique. Il se veut un lieu d’ouverture et de partage, dans des esthétiques diversifiées, que favorisent ses partenariats avec d’autres établissements et d’autres équipements culturels. En tant que lieu de formation, il propose des enseignements individuels et des pratiques collectives adaptés tant aux amateurs qu’aux futurs professionnels ; il est également un centre de ressources, de diffusion et de création et participe activement à la vie culturelle de la ville et du département.

Si vous êtes attirés par la musique, la danse ou l’art dramatique, toute l’équipe est prête à vous accueillir pour vous renseigner et vous accompagner dans vos projets et votre parcours artistique. Je vous invite, en attendant, à parcourir les pages du conservatoire sur ce site, afin d’en savoir davantage. Bienvenue !

Le Directeur,

Gilles Dulong

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